Laboratorio di statistica per l’informazione e la conoscenza: l’esperienza PLS dopo dieci anni di attività

Il volume raccoglie le attività svolte nell’ambito del progetto Piano Nazionale Lauree Scientifiche di Statistica (PLS) e nasce dall’esigenza di riflettere sul percorso affrontato in un periodo che va dall’a. a. 2010-2011 all’a. a. 2018-2019. Pertanto, il lavoro svolto ha permesso di analizzare attentamente le criticità e gli aspetti positivi di questa esperienza quasi decennale mettendo in evidenza sia le buone pratiche che la necessità di miglioramento di alcuni aspetti del progetto.

Nunziata Ribecco, professore di Statistica presso il Dipartimento di Economia e Finanza (corso di studio di Scienze Statistiche) e responsabile del progetto Piano Nazionale Lauree Scientifiche (PLS) di Statistica.
Crescenza Calculli, assegnista di ricerca di Statistica presso il Dipartimento di Economia e Finanza e componente il gruppo di docenti del progetto Piano Nazionale Lauree Scientifiche (PLS) di Statistica.
Angela Maria D’Uggento, ricercatore di Statistica presso il Dipartimento di Economia e Finanza e componente il gruppo di docenti del progetto Piano Nazionale Lauree Scientifiche (PLS) di Statistica.
Collana: Convergenze / Convergences /3 (diretta da A. Ivona e N. Ribecco)

• Pagine: 204
• Anno: 2019
• ISBN: 978-88-8459-547-8
• Prezzo: € 18,00
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